在当今 AI 技术飞速发展的时代，AIGC（人工智能生成内容）在学术写作领域的应用日益广泛，这也引发了人们对函授成人教育毕业论文是否要求 AI 率的关注。
一、当前现状
目前，不同院校对于函授成人教育毕业论文的 AI 率要求存在差异。部分院校已经开始将 AIGC 检测纳入毕业论文审核流程。例如，信阳农林学院明确规定，2025 届学历继续教育本科毕业生论文撰写须在本专业范围内，正文内容字数不低于 8 千字，系统自动检测，论文查重和 AI 检测相似度不超过 30% 为合格。衡阳师范学院也从 2025 届毕业论文开始，在毕业论文管理系统中启用 AI 代写检测，将 AI 代写风险分为三个等级，代写率大于或等于 30% 为高风险，大于或等于 20% 且小于 30% 为中风险，低于 20% 为低风险，AI 代写率检测为高风险的，一律要求学生修改。
然而，并非所有院校都有明确的 AI 率要求。一些院校仍然主要关注论文的查重率，要求学生使用知网、维普、万方等平台查重，确保论文复制比符合一定标准，如安徽科技学院规定论文复制比不得超过 25%，吉林建筑大学要求查重结果（文字复制比）须低于 30%。
二、相关政策与背景
《中华人民共和国学位法 (草案)》第六章第三十三条明确规定，在获得该学位过程中如有人工智能写作等学术不端行为，经学位评定委员会审议决定，可由学位授予单位撤销学位证书。这一政策的出台，表明了国家对学术诚信的高度重视，也为院校加强对毕业论文中 AI 使用情况的监管提供了法律依据。
三、AIGC 检测的难点与争议
AIGC 检测目前仍处在发展阶段，其算法存在一定争议。有学生反馈，自己原创的内容也可能被 AIGC 检测工具判定为 AI 生成，导致 AI 率超标。这是因为 AI 检测系统主要通过分析文本的语言特征、逻辑结构等来判断是否为 AI 生成内容，但一些写作风格较为规范、语言表达较为流畅的论文，可能会与 AI 生成内容的特征相似，从而被误。
四、建议与应对措施
对于函授成人教育学生来说，无论所在院校是否有明确的 AI 率要求，都应保持学术诚信，独立完成论文写作。在撰写论文时，可以参考相关文献资料，但要注重融入自己的思考和观点，结合自身的工作实践或实际调研，提高论文的原创性。
总之，随着教育领域对学术诚信的要求不断提高，函授成人教育毕业论文对 AI 率的关注也会日益增加。学生应提前了解院校的相关要求，积极应对，以确保论文能够顺利通过审核。